Serie de aprendizaje para educadores
Serie de semanarios web sin costo sobre informática en la nube y estrategias de aprendizaje remoto
AWS Educate ofrece una serie de seminarios web y talleres regionales en línea que le permitirán seguir desarrollando habilidades en la nube. Los temas de los seminarios web varían desde introducciones a Amazon Web Services (AWS) y AWS Educate, hasta un día en la vida de un arquitecto de soluciones de AWS. También hay seminarios web bajo demanda disponibles en la parte inferior de la página. Se agregan nuevos seminarios web con frecuencia. Visite la página todas las semanas para descubrir las novedades en su región. Todos los seminarios web se grabarán y estarán disponibles bajo demanda.
Seminarios web bajo demanda
Serie de seminarios web sobre la nube en la práctica: Integrar el contenido de AWS Educate en los cursos de la nube
En este seminario web, Rus Teston, entrenador técnico de la facultad de AWS Educate, presentará el repositorio de contenidos de la nube AWS Educate y los nuevos contenidos disponibles para los educadores. Rus demostrará cómo acceder y seleccionar estos recursos y proporcionará orientación sobre la integración de este contenido en sus cursos y planes de estudio para enseñar computación en la nube. Basándose en su propia experiencia como instructor, Rus compartirá las mejores prácticas sobre la adaptación del contenido de AWS Educate para apoyar sus objetivos de aprendizaje. Esta es una sesión ideal para los educadores interesados en aprender más acerca de cómo aprovechar los contenidos actuales de la nube de AWS Educate.
Serie de seminarios web sobre la nube en la práctica: Crear proyectos y laboratorios en AWS Educate Classrooms
Este es un seminario web para educadores que buscan aprender más sobre cómo AWS Educate fomenta el aprendizaje práctico de los estudiantes de la computación en nube de AWS. Mike Bryant, Director de la Comunidad de Profesores de AWS Educate, presentará AWS Educate Classrooms y discutirá cómo utilizar este entorno virtual para crear, administrar y calificar los proyectos y laboratorios de los estudiantes. Mike demostrará cómo utilizar las plantillas de aula y los servicios de AWS disponibles en AWS Educate Classrooms para adaptar cada entorno a diferentes temas. También hablará de ejemplos de proyectos de estudiantes particulares, incluyendo cómo establecerlos y evaluar el trabajo de los estudiantes.
Serie de seminarios web sobre la nube en la práctica: Incorporar los trayectos de AWS Educate en los cursos
En este seminario web, el embajador de la nube de AWS Educate, Gaurav Malik, explicará cómo utiliza los trayectos de AWS Educate en sus propios cursos como profesor superior de informática y computación en la Universidad de East London. Basándose en su experiencia en la integración del programa AWS Educate Cloud 101 Cloud Career Pathway en un programa de MBA y un curso de informática en la nube, Gaurav compartirá consejos sobre cómo elegir el camino correcto para su curso, cómo asignar los trayectos AWS Educate a sus estudiantes y cómo fomentar la participación de los estudiantes. También hablará de cómo los trayectos pueden ayudar a conectar a los estudiantes con las oportunidades de pasantía y de carrera. Esta sesión es un excelente punto de partida para los educadores que buscan aprender más sobre cómo pueden aprovechar el contenido para estudiantes de AWS Educate en sus propios planes de estudio para enseñar la nube en el aula.
Informática en la nube nivel 300
Este seminario web se centrará en los temas de la sesión de nivel 300 sobre informática en la nube de la serie de aprendizaje de AWS Educate. Los asistentes con conocimientos sobre el tema analizarán de forma más exhaustiva la implementación de servicios en la nube y cómo pueden utilizarse dichos servicios en el aula.
Instrucción remota nivel 300
Este seminario web se centrará en los temas de la sesión de nivel 300 sobre instrucción remota de la serie de aprendizaje de AWS Educate. Los asistentes con conocimientos sobre el tema aprenderán técnicas y estrategias avanzadas para la enseñanza virtual.
Serie de seminarios web sobre la nube en la práctica: Introducción a rutas e insignias de AWS Educate en el salón de clases
Esto es un seminario web para educadores principiantes en AWS Educate o que buscan entender mejor el contenido disponible para los estudiantes en AWS Educate. Beth Linden, Directora de Desarrollo de Planes de Estudio de AWS Educate, presentará los trayectos e insignias de carreras en la nube de AWS Educate y discutirá cómo se han diseñado y construido utilizando el marco de competencias en la nube de AWS Educate, único en su género, que se basa en datos del mercado laboral y en las habilidades técnicas de AWS. En esta sesión, Beth demostrará la estructura típica de este contenido y cómo ayuda a introducir y reforzar los conceptos, habilidades y conocimientos de la nube a los estudiantes.
Instrucción remota (nivel 200)
Este seminario web se centrará en los temas de la sesión de nivel 200 sobre instrucción remota de la serie de aprendizaje de AWS Educate. Los asistentes con conocimientos básicos sobre instrucción remota aprenderán acerca de la entrega de contenidos y las prácticas recomendadas para la comunicación de estudiantes.
Informática en la nube (nivel 200)
Este seminario web se centrará en los temas de la sesión de nivel 200 sobre informática en la nube de la serie de aprendizaje de AWS Educate. Los asistentes con conocimientos básicos sobre informática en la nube aprenderán las prácticas recomendadas y detalles de funciones del servicio, además de recibir una demostración de la nube en acción.
Informática en la nube (nivel 100)
Este seminario web se centrará en los temas de la sesión de nivel 100 sobre informática en la nube de la serie de aprendizaje de AWS Educate. Los participantes sin experiencia en el tema obtendrán una perspectiva general de la informática en la nube y las características del programa AWS Educate.
Instrucción remota (nivel 100)
Este seminario web se centrará en los temas de la sesión de nivel 100 sobre instrucción remota de la serie de aprendizaje de AWS Educate. Los participantes sin experiencia en el tema obtendrán una perspectiva general de las técnicas de instrucción remota.
Estrategias de interacción en línea para estudiantes de inglés
La educación en línea nos presenta los siguientes interrogantes:
• “¿Qué diferencias presenta el aprendizaje en línea para los estudiantes de inglés?”
• “¿Cómo puedo enseñar inglés en línea?”
• “¿Cómo puedo ayudar de forma eficiente a los estudiantes de inglés en las clases en línea?”
Online Engagement Strategies for English Language Learners es una experiencia didáctica en la que los educadores de todo el mundo pueden entender las características únicas del aprendizaje a distancia destinado a estudiantes de inglés. En este seminario web, analizaremos estrategias eficientes y prácticas que los educadores podrán implementar para ayudar a los estudiantes de inglés en entornos de aprendizaje digitales.
Presentadora: Morgan Nixon, diseñadora de programas de enseñanza, desarrolladora de cursos en línea en TESOL International Association
Enseñanza en línea: diez sugerencias para el éxito
Descubra qué debería tener en cuenta y qué acciones debería realizar para dar el salto con éxito de la educación tradicional a la educación en línea. No considere este cambio hacia la enseñanza en línea como algo excepcional. Piense en esto como en una oportunidad para crear una oferta en línea capaz de ayudar a su departamento y sus estudiantes durante muchos años.
Orador: Michael Soltys, titular de cátedras de Informática, Tecnología de la Información e Ingeniería Mecatrónica en la Universidad Estatal de California, Channel Islands (CSUCI)
Enseñanza en línea para principiantes
Enseñar virtualmente puede ser un desafío abrumador, incluso para los profesores más experimentados. En esta sesión, analizaremos este desafío mediante el abordaje del aprendizaje en línea dentro del marco del modelo TPACK (conocimiento técnico pedagógico del contenido). Aprenderá acerca de lo siguiente:
- Herramientas para la comunicación y la colaboración (conocimiento técnico)
- Prácticas recomendadas de enseñanza (conocimiento pedagógico)
- Creación y selección de contenido (conocimiento del contenido)
Orador: Garry Smolyansky, instructor y profesor de Aprendizaje Profesional en Seneca College
Desarrolle una infraestructura asíncrona de aprendizaje remoto predeterminado para su clase
Aprenda a utilizar estrategias probadas de aprendizaje remoto predeterminado e intégrelas fácilmente a su clase. Una de las desventajas del enfoque tradicional basado en lecciones es que el profesor representa la principal fuente de aprendizaje. En una clase invertida, los estudiantes están a cargo de debates semanales que comparten en un foro virtual con calificaciones. El debate luego se convierte en el eje central del aprendizaje a medida que entablan una comunicación técnica y efectiva a través de diferentes métodos.
Orador: Noah Gift, fundador de Pragmatic AI Labs
Centrada en el estudiante, familiar y segura: una guía de emergencia para la enseñanza remota a principiantes
En este seminario web, instructores remotos principiantes realizarán un curso intensivo que los preparará para enseñar en línea por primera vez. La presentación supone que los instructores que necesitan hacer una transición rápida deben seguir tres principios rectores:
- Minimizar el riesgo de errores de alto perfil.
- Apegarse a tantas herramientas familiares como sea posible.
- Pecar de precavidos al hacer las cosas más convenientes para los estudiantes siempre que sea posible.
La guía también explica a los instructores las tres áreas de entrega en línea: entrega de contenido, entrega de evaluación y entrega presencial.
Ponente: David Joyner, director ejecutivo del programa de Maestría en Ciencias de Tecnología en ciencias de la informática (MSCS) de Georgia
Laboratorios en la nube: consejos sobre cómo trasladar los laboratorios presenciales a entornos en línea
Esta presentación cubrirá los conceptos básicos sobre qué es la nube y cómo se pueden utilizar los servicios que ofrece AWS para replicar los laboratorios presenciales en un entorno en línea. El enfoque de la presentación será introducir algunas formas en que se puede utilizar AWS para ofrecer una experiencia presencial a los estudiantes en un entorno en línea. Los temas incluirán qué es la nube, qué es la virtualización, la necesidad de la virtualización, cómo los estudiantes de la Generación Z o más jóvenes perciben Internet, el uso de instancias de Amazon EC2 para crear laboratorios virtuales y los beneficios de un entorno de laboratorio virtualizado.
El público objetivo de esta presentación está conformado por educadores que tienen un software especial o una configuración compleja de laboratorio presencial y están buscando formas de dar acceso a los estudiantes en un entorno virtual.
Orador: Robert C. Schanke, máster en Administración de Empresas, doctor en Filosofía, profesor adjunto, sistemas Informáticos HACC, Community College del Centro de Pensilvania
Estrategias de aprendizaje remoto para educación preescolar, primaria y secundaria (K12)
Durante este seminario web, analizaremos las prácticas recomendadas para la transición de la instrucción tradicional en el aula al aprendizaje remoto. Juntos, cubriremos consejos para crear videos, planificar lecciones y, lo más importante, mantener a sus estudiantes interesados.
Orador: Amaurys Valdez, ingeniero de redes e instructor de ciberseguridad en Queens Technical High School
Oportunidades de aprendizaje remoto con ciencia de datos
Le invitamos a explorar la ciencia de datos y a escuchar ideas específicas para proyectos en línea dirigidos que fomentan experiencias de aprendizaje remoto atractivas y significativas. Perry Beaumont, doctor, profesor de la Universidad de Columbia y director de ciencia de datos en programas distinguidos, es el encargado de presentar este seminario en línea, que mezcla conocimientos básicos y prácticos de forma única.
Orador: Perry Beaumont, doctor, director de ciencia de datos y actuario en programas distinguidos
Prácticas recomendadas para calificación y evaluación en línea
El aprendizaje en línea no solo cambia la forma en que abordamos la entrega de contenido y la forma en que los estudiantes participan en el aprendizaje. Para ser efectivos, también tenemos que adaptar nuestro enfoque con respecto a la evaluación. En este seminario web, considerará una variedad de prácticas recomendadas para la calificación y evaluación en línea, que incluyen:
- Actividades y técnicas de evaluación en línea
- Asignaciones individuales y proyectos de equipo.
- Evaluaciones formativas y evaluaciones sumativas
Orador: Dave Braunschweig, profesor de Sistemas Informáticos en Harper College
Aprendizaje interactivo basado en proyectos en la educación virtual para educación preescolar, primaria y secundaria (K12)
El aprendizaje basado en proyectos funciona estupendamente de forma presencial, y también en línea, tanto de manera síncrona como asíncrona. Las experiencias prácticas y dirigidas por los estudiantes tienen aún más sentido ahora que todos somos virtuales. En lugar de observar de forma pasiva como transcurre el aprendizaje, pueden estar ocupados de verdad creando. Descubra como mezclar relevancia, contenido, el mundo real y el aprendizaje activo en sus clases.
Orador: Doug Bergman, jefe del departamento de Ciencias informáticas y profesor de escuela secundaria en PorterGaud School
Consejos y trucos para la aplicación de actividades lúdicas a la clase
La aplicación de actividades lúdicas es el proceso de agregar elementos de juego a una clase para mejorar la participación de los estudiantes. Descubra procesos de diseño de juegos y técnicas lúdicas probadas. Descubra pasos viables para implementar una variedad de técnicas relacionadas con el juego para que sus estudiantes participen aún más en el aprendizaje en línea y en las clases presenciales tradicionales.
Orador: Brian G. Burton, profesor doctorado en Pedagogía, investigador, escritor, formador
Estrategias educativas en línea que funcionan
Durante este seminario web único y atractivo, el doctor Lodge McCammon compartirá algunas estrategias sencillas que funcionan en las aulas virtuales del Wake Tech Community College. Examinaremos de cerca los métodos que ayudan a los estudiantes a prepararse para el aprendizaje en línea y las técnicas de creación de medios que pueden ayudar a los profesores a mejorar su presencia. A través de la presentación, escuchará a varios profesores y estudiantes mientras el doctor Lodge modela un entorno de aprendizaje en línea activo. ¡Prepárese para debatir, crear, pensar y compartir!
Ponente: Dr. Lodge McCammon, diseñador de programas de enseñanza, orador principal, autor
Realizar una transición desde la enseñanza presencial a la enseñanza en línea
Gaurav compartirá las experiencias vividas durante la transición de un gran grupo de cohorte de estudiantes hacia la enseñanza en línea. Observaremos las mejores prácticas, cómo potenciar la enseñanza en línea y obtener ayuda de las instituciones y de otros educadores.
Orador: Gaurav Malik, profesor superior de Informática y Ciencias Informáticas, Universidad del Este de Londres
Primeros pasos con los videos: Cree videos que sus estudiantes no dejarán de ver
Hoy en día, los estudiantes consumen una gran cantidad de videos a diario, en YouTube, SnapChat, Instagram y otras plataformas. Los estudiantes no esperan que nuestros videos tengan una producción profesional, sino que sean cortos y concisos. Este seminario web brinda consejos y prácticas recomendadas para grabar videos con su computadora portátil u ordenador de escritorio. Estos consejos se centran en cómo grabarse a usted mismo y cómo configurar, grabar y publicar sus lecciones en video.
Oradora: Donna DeMarco, profesora de Informática y Tecnología de la Información en la Universidad de Kutztown
Transición al aprendizaje en línea
¿Está iniciándose en el aprendizaje en línea y busca prácticas recomendadas? Únase a nosotros en esta sesión para descubrir los fundamentos del paso a la instrucción remota. Escuche ejemplos de educadores acerca de cómo han realizado esta transición e inspírese con ideas y recursos geniales de docentes de todo el mundo.
Presentadora: Sherry Crofut, asesora educativa, instructora de docentes, ganadora del Milken Award en 2007
Aplicación de las políticas de integridad académica en un entorno en línea
Esta sesión describirá las prácticas recomendadas que las instituciones educativas pueden usar para mantener la integridad académica en un entorno de aprendizaje en línea. Los temas incluirán: verificación de identidad de estudiantes, métodos y herramientas necesarios para la supervisión, monitoreo de varios tipos de evaluación, prevención del plagio en tareas, formación para profesorado y estudiantes, soporte técnico para las tecnologías utilizadas, herramientas, flujos de trabajo y procesos educativos para gestionar el incumplimiento y, por último, lecciones aprendidas.
Presentadora: Susan Fenton, doctora, RHIA, CPHI, FAHIMA, profesora asociada y decana adjunta, Asuntos Curriculares y Académicos, Facultad de Ciencias Biomédicas de la Universidad de Texas
Cree laboratorios y actividades en línea interesantes
Pasar a la instrucción en línea abre todo un mundo de oportunidades para que los estudiantes participen, colaboren e innoven. En este seminario web, analizaremos dos enfoques estructurados para crear laboratorios y actividades en línea interesantes que puede usar inmediatamente con sus estudiantes. Luego, aplicaremos estos enfoques para planificar una actividad basada en prácticas educativas abiertas. Analizaremos:
- Absorber – Hacer – Conectar
- Aprendizaje orientado a procesos de aprendizaje guiado (POGIL)
- Prácticas educativas abiertas
Presentador: Dave Braunschweig, profesor de Sistemas Informáticos en Harper College
Orientación y apoyo estudiantil en línea con foco en aprendizaje social y emocional
A medida que aumenta el porcentaje de clases impartidas en línea, es normal que la mayoría de los debates se enfoque en cómo enseñar en un entorno digital. Si bien es comprensible, también es de fundamental importancia abordar el bienestar y desarrollo social y emocional de los estudiantes durante esta etapa de desafíos e incertidumbres. En esta sesión, analizaremos las siguientes preguntas:
- ¿Cuáles son los beneficios y desafíos de orientar a estudiantes en línea?
- ¿Qué diferencias entre un entorno físico tradicional y uno digital deben tener en cuenta los orientadores que trabajan en línea?
- ¿Qué tipo de clases y actividades pueden ofrecer en línea los orientadores y otros educadores para mejorar el desarrollo social y emocional de los estudiantes?
Si bien esta sesión se enfoca en estudiantes de nivel secundario, muchas de estas prácticas se pueden adaptar o traducir para los niveles primario y de educación superior.
Oradora: Dra. Tracy Steele, directora de Apoyo Estudiantil de Stanford Online High School
Conectar: Construir una comunidad y alentar el sentido de pertenencia durante el aprendizaje en línea
En este seminario web, se presentarán oportunidades y actividades para que las escuelas puedan mantener activas sus comunidades y fomentar un sentido de pertenencia en los alumnos en un entorno digital. Como muchas escuelas continúan impartiendo clases en línea, buscan maneras de mantener activas las tareas de los estudiantes y de ofrecer oportunidades digitales para que los estudiantes se encuentren. En el seminario web se expondrán actividades relacionadas con asuntos estudiantiles y la generación de vínculos comunitarios que se utilizan en Stanford Online High School, una escuela en línea con clases en vivo para estudiantes de los grados 7 a 12.
Oradora: Karina Momary, directora de Asuntos Estudiantiles y Comunidad de Stanford Online High School
Profesores que apoyan a las familias de estudiantes de preescolar, primaria y secundaria (K-8)
Estamos reinventando el sistema educativo, de muchas formas, en cada momento. Hemos dejado de trabajar en un entorno contenido en un aula. Necesitamos técnicas más extensas para guiar a los padres desde la distancia y ayudar a nuestros alumnos a desarrollar una independencia mayor en el aprendizaje. Para optimizar aún más nuestros esfuerzos en cuanto al éxito de los estudiantes, como profesionales de la enseñanza debemos volver a evaluar nuestros principios, prioridades y técnicas educativas:
- ¿Qué estrategias podemos adaptar pertenecientes a industrias que ya se sustentan en gran medida en el contacto remoto?
- ¿Qué perspectivas de enfoques alternativos a la educación podemos incorporar?
- ¿Qué ideas podemos compartir entre nosotros para fundamentar nuestras estrategias de adaptación?
En esta sesión hablaremos sobre los principios relevantes de la ciencia del aprendizaje, adaptaciones productivas a técnicas de enseñanza e ideas para apoyar a estudiantes, padres y a nuestras comunidades.
Oradora: Jill West, educadora, autora